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ACCUEIL DU JOUR            Nous démarrons la leçon 12: Probabilités.

LE TRAVAIL DU JOUR

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Tu as déjà étudié de premières situations de probabilités en classe de 4ème.

revoyons un peu.......
en s'amusant!

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Un programme réalisé sous scratch permet de faire tourner cette roue  de façon aléatoire.
On note le chiffre indiqué dans le secteur sur lequel le repère noir s’arrête.

Sur cinq secteurs, il y a

  • un secteur "1"         le ratio des "1" est de 1:5

  • deux secteurs "2"  le ratio des "2" est de 2:5

  • deux secteurs "3"  le ratio des "3" est de 2:5

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d'abord, réalise l’expérience suivante en respectant bien le travail que je te demande:

 

  • lance 50 fois la roue en cliquant sur le lien suivant:
    https://scratch.mit.edu/projects/387384618/
    Relève chaque résultat dans un tableau.
    Ne triche pas!

  • note la fréquence d'apparition des "1", celles des "2" puis celle des "3".
    exemple, si tu as obtenu 21 fois le nombre 3, alors la fréquence du 3 est de :

fréquence.png
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Tes fréquences devraient être proches des ratios établis dans la première bulle.

fréquence du "1" environ 1/5

fréquence du "2" environ 2/5
fréquence du "3" environ 2/5

​

En fait, plus tu vas faire tourner la roue, plus la fréquence se stabilisera vers ce nombre idéal, appelé probabilité.

La probabilité d'obtenir 1 est de 1/5    -    La probabilité d'obtenir 2 est de 2/5   
                                et    la probabilité d'obtenir 3 est de 2/5

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1) Tu vas maintenant recopier le cours, sur le PDF ci contre, dans ton cahier de cours. Apprendre.
ce vocabulaire a déjà été vu en 4ème

​

2) dans ton cahier d'exercices n° 5 page 239

Le cours

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